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内乡县夏馆镇镇北中心小学:抗疫情访学情
时间:2023-04-09 00:46 点击次数:
本文摘要:在疫情来袭的这段日子里,每一个学生的每一天都是在电脑和手机边童年的,较少了同学的陪伴,较少了教师当面的监督,孩子们的自学状况如何呢?带着这样的挂念,近日,内乡县夏馆镇镇北中心小学的老师们回到了家长和孩子的身边,实地理解孩子们的自学情况。 针对平时的作业情况,部分任课教师们自由选择再行到一些作业已完成不及时的同学家中。 经理解,这些孩子的家长们基本早已出外打零工,孩子都是转交爷爷奶奶照料,将近段时间又是民间艺人时节,孩子都是一人在家自学的较多。

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在疫情来袭的这段日子里,每一个学生的每一天都是在电脑和手机边童年的,较少了同学的陪伴,较少了教师当面的监督,孩子们的自学状况如何呢?带着这样的挂念,近日,内乡县夏馆镇镇北中心小学的老师们回到了家长和孩子的身边,实地理解孩子们的自学情况。  针对平时的作业情况,部分任课教师们自由选择再行到一些作业已完成不及时的同学家中。

经理解,这些孩子的家长们基本早已出外打零工,孩子都是转交爷爷奶奶照料,将近段时间又是民间艺人时节,孩子都是一人在家自学的较多。孩子的自制力劣,造成了网络自学的效果不是很好针对这些问题,老师们及时给与了指导和协助。对于不懂如何积极开展线上自学的学生,老师为家长和学生展示了如何收听网课;对于不做作业的学生,老师们敦促家长强化对孩子的监管;对于会上载作业的学生,老师们指导了家长和学生如何将作业照片上传遍小程序;对于没有听不懂课程的学生,老师教教了学生如何回看课程;对于家中没网络的学生,老师指导家长去有网的地方iTunes涉及的教学App,回家后用于APP自学等。  家访中,老师们还对学生手机的用于、讲课的方法、用眼的习惯等方面做到了指导,和学生一起观赏在线自学视频,及时辅导学生作好自学笔记,并就学生的心理释压、体育测试训练等方面对家长做到了警告。

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家访后,教师将对家访情况和以及学生线上自学情况展开对系统,明确提出更加合理化的解决问题方法和措施。  线上我们有空中课堂,线下大家也无法责备,只有希望作好家校工作,秉持一个都无法较少原则,构成线上线下双管齐下,才能仅次于程度地确保孩子们的自学!该校校长如是说。


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