本文摘要：各班开会家长会科任课老师共享教学经验与会家长严肃做到笔记 为增进家校联系，促进学生家长对学校工作的理解，充分发挥家长参予学校管理的起到，营造学校与家庭心连心、联手共育的氛围。2月21、22日下午，中心路小学分年级开会了全校学生家长会，会议地点在各班教室。 学校高度重视这次家长会，拒绝各年级精心打算、严肃的组织好家长会。 各班家长会总体分成四大块：对前段工作的总结、本学期工作决定、征询学校关于规范上下学路队管理实施方案的意见和建议和给家长传授教育建议。

各班开会家长会科任课老师共享教学经验与会家长严肃做到笔记　　为增进家校联系，促进学生家长对学校工作的理解，充分发挥家长参予学校管理的起到，营造学校与家庭心连心、联手共育的氛围。2月21、22日下午，中心路小学分年级开会了全校学生家长会，会议地点在各班教室。

学校高度重视这次家长会，拒绝各年级精心打算、严肃的组织好家长会。　　各班家长会总体分成四大块：对前段工作的总结、本学期工作决定、征询学校关于规范上下学路队管理实施方案的意见和建议和给家长传授教育建议。各班主任首先代表学校感激家长仍然以来对学校工作的大力支持，向家长讲解了学校的教育理念，自己管理班级的理念以及学校、班级将近一年以来获得的成绩。针对自己班级的具体情况，各班主任又讲解了学生在学校的自学生活情况、如何正确引导孩子培育较好的自学、行为习惯以及如何注意安全等的教育方法。

就学校制订的关于规范上下学路队管理实施方案向各位家长做到了详尽答案并征询了家长的意见和建议，为了学生需要安全性有序的上下学，家长们纷纷表示一定会反对和因应学校工作将该方案实施好。各班级的科任课老师也走出家长会现场，分别针对自己所教授的课程为家长们托建议出有主意，协助家长更佳地辅导孩子们的自学。会后，个别家长与任课老师展开了分开交流，更加了解地理解了子女的各科自学情况、行为习惯等。

　　本次家长会的开会，为学校和家庭架起了交流的桥梁，构成了学校、教师、家庭的教育合力。坚信在学校和家长的共同努力下，中心路小学的孩子们一定会在热情、顺利、幸福中获得全面发展，中心路小学以定不会享有更加巅峰的明天。

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